２003年3月31日, 我国教育下发了<<普通高中课程方案(实验)>>和语文等十五个学科课程标准(实验). 在课程方案中,将现有课程划分为三个等级: 学习领域, 科目, 模块, 并且详细说明了各门课程毕业所要求的学分. 同时学分详细表述如下:
（1）每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期（包括寒暑假、节假日和农忙假）11周。
（2）每学期分两段安排课程，每段10周，其中9周授课，1周复习考试。每个模块通常为36学时，一般按周4学时安排，可在一个学段内完成。
（3）学生学习一个模块并通过考核，可获得2学分（其中体育与健康、艺术、音乐、美术每个模块原则上为18学时，相当于1学分），学分由学校认定。技术的8个必修学分中，信息技术和通用技术各4学分。
（4）研究性学习活动是每个学生的必修课程，三年共计15学分。设置研究性学习活动旨在引导学生关注社会、经济、科技和生活中的问题，通过自主探究、亲身实践的过程综合地运用已有知识和经验解决问题，学会学习，培养学生的人文精神和科学素养。
此外，学生每学年必须参加1周的社会实践，获得2学分。三年中学生必须参加不少于10个工作日的社区服务，获得2学分。
（5）学生毕业的学分要求：学生每学年在每个学习领域都必须获得一定学分，三年中获得116个必修学分（包括研究性学习活动15学分，社区服务2学分，社会实践6学分），在选修Ⅱ中至少获得6学分，总学分达到144方可毕业。
很多省市，如上海，附件，浙江，江苏等地已详细制定出学分评定标准．如０５年开始推行高中新课程改革的福建省的学分认定标准：１，修习课时认定记录 ２．修习过程表现认定 ３.模块考试成绩认定．三方面合格者，才能获得相应学分．并且省内高中学校之间学生所得学分可以互认．
大河报：新课改”学分制”启动 作业好、不迟到也算学分 2008-11-13
今年秋季进入新课程改革的高一年级，刚刚结束期中考试。记者从郑州市各高中了解到，新课改的“学分制”已在这次考试中启动，而根据各学校的不同规定，一些高中生即使考试成绩及格，如果平时表现不好，也不一定能够得到学分。
据介绍，对于这次考试，教育部门只规定了考试时间，并没统一考试试卷，有些学校是自主命题，有的采取的是几所学校“联考”的方式。
一所高中负责人介绍，在考试形式上，尽管是高中新课改的考试，但此次考试与以往并没多大区别，根据新课改精神，学校要对语、数、外的第一学段第一模块的学习情况进行学分认定。据了解，与以往的期中考试难度相比，模块考试难度并不大，绝大多数是基础性题目，模块考试有学分认定功能，加上执行大纲的要求，确保学生有一定的及格率。
由于考试内容牵涉到模块，此次考试的功能之一也就是学分认定。记者从各高中了解到，目前多数学校在制定学分认定管理标准，对学生的学分进行管理。而不同学校对学分的规定也不相同。按照规定，语数外一个模块是２个学分，河南省实验中学的一位老师表示，只要学生考试合格就能拿到应得的学分。
但郑州１２中的学生想得到学分却并不容易。一位负责人说，学生要想获得某个模块的学分，除了要看模块测试成绩外，还要看日常表现、考勤等项目，也就是说，即使是考试成绩及格，也不一定能够得到一定的学分。“仅靠考试成绩来评价一个学生，已不再符合新课改的要求。在学分认定过程中先由学生针对课堂表现、平时作业、平时成绩三个方面进行自评，然后由班委评价，最后由任课教师评价。”这位负责人说，尽管在学分认定的同时加大了老师的工作量，但学分认定是将学生评价方式从一元变为多元，也同时体现了评价的客观性和准确性。(张可丹)
东方今报 ：新课改打学分暂无标准 多数高中只好看“分”打“分： 2008-11-13
考试不及格，可能没有学分；老师评价不高，学分可能也拿不到手。昨天，记者从郑州市多所高中了解到，因为第一年实行新课改，河南省也未明确规定高一学生学分的认定标准，期中考试后，各学校一般根据学生成绩给学生“打分”。
多所高中打学分看成绩
课改前，不管学生考得如何，只要会考成绩通过，一般都能拿到高中毕业证，可课改后实行学分制，如果学生修不够学分，不管会考成绩怎么样，都拿不到毕业证。
怎么样才算修够学分？按考试成绩还是学生出勤、上课的表现？河南省实验中学一位高一老师说：“省里没有明确规定，我们是以及格线为标准来算学分。”他举例说，这次期中考试，语文、数学、英语都已经完成了一个段落的学习，只要及格的学生，都能拿到各科的2学分。若补考仍不及格，但学生综合表现不错，学校也会给学分。
据了解，目前，郑州市大多数高中采用这种方式来给学生学分。
有些学校根据学生的平时表现和期中考试成绩来给学生“打分”，即使考试及格，但平时表现不好，也未必能拿到学分。
郑州中学一位姓胡的高一老师说，他们学校规定，如果学生补考仍不及格，就拿不到这门学科所对应的学分，这就要求学生必须从以后的选修课、其他科目中努力多“挣分”，以弥补必修学分的不足。“144学分是打包式的，只要修够即可。”该老师说。
综合评定不优秀高考报志愿受限
及格就能拿到学分，这并不意味着“及格万岁”。胡老师说，高中新课改以后，每名学生都要有装有自己在校表现、学习情况等各方面资料的成长记录袋。“每学期的考试分数也都有记录”，这个成长记录袋将装进学生的档案，跟随学生到大学。“虽然都拿到了学分，但成绩优秀者，老师的综合素质评定也会更好。”河南省实验中学的李功毅老师表示如果学生真的成绩差、平时表现也不好，老师是不会“包庇”的。“综合素质评定在考大学时会是录取的一个参考。”李功毅说，先实行高中课改的省市就曾规定过，综合素质评定达不到优秀，不能报考一本高校。“目前，虽然河南的高考模式未定，但综合素质评定肯定不是走形式。 ”（记者 高冬丽）
